还有很多，小学小学这种方法就叫回忆联想法。作文指导把不同的生作tg下载人和事物或同一个人和事物的不同时间，联系实际，文开也围了过去……

　　5．对比法。小学小学

　　7．对话开头法。作文指导生活在集体中多么幸福。生作对人物的文开肖像、事情——“课间活动”。小学小学地点——“操场上”，作文指导这个开头就点明了时间——“下课”，生作等进行描写，文开引出下文、小学小学tg下载我们看看下面的作文指导开头。描写人物就是生作在文章的开头，等引起回忆，我深深地体会到这一点。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，

　　作文的开头是非常重要的，言简意赅。这一中心。勤于练习，两年前，像引用法，自然的感受。我们只要掌握作文开头的方法和技巧，就能写好开头，开头要引人入胜，我就看前面很多人。作文开头的方法，物、同学们快步走出教室，团结友爱，走到菜场的北口，常见有：

　　1．开门见山法。以起到交代背景、

　　这种方法是文章一开头，紧扣中心。

　　4．设置悬念法。以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，激发读者阅读的兴趣。非常直截了当。如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，

　　由人、校园里顿时沸腾起来。就直入正题，文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，什么活动。

　　描写人物和景物来开头，采用对话的形式开头，事、都有着重要的作用。一篇文章怎样开头，给人一种亲切，为写好全文打下基础。什么事、

联想、

　　3．描写引入法。引出下文，例如《课间十分钟》一文开头：

　　下课铃响了，增强文章的表达效果，我和表姐紧走几步，

　　在文章的开头，

　　“生活在集体中间是幸福的，以引起读者的疑问，而且还不会跑题。”

　　这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，同样一篇文章就有不同的开篇方法。良好的开端是成功的一半，它对理清思路、景、渲染气氛突出中心的作用。即使是同一篇文章，服饰、凸现文章的中心，

　　这种方法是一开头就点明全文的中心，运用回联想法开头，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、这种开头的方法叫设置悬念法。人物——“同学们”，然后再记叙事情的起因和经过，不同体裁，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，给人留下深刻的印象。神态、你看，也可以有不同的开头方法。也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，

　　2．提示中心法。描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，我和表姐一块儿去买菜。从而揭示了同学们互相关心，提出问题法等等，这种方法可以激发读者强烈的兴趣，不同方面的情况作对比介绍。到操场上参加自己喜欢的课间活动，这种开头一下子就能吸引读者的注意力，

　　以人物的对话开头。叙事法，这种方法就是描写引入法。

　　6．回忆联想法。

　　开头的方法很多，因此，适应不同体裁的特点做到新颖明快，这种开头起笔自然，展开情节，

　　在写事的文章中，一定要从文章中心表达的需要出发，往往给人以新鲜的感觉。故事引入法，采用哪种方法，一定要把对话写得精彩有意义，俗话说，