二、无论在思想方面、教案编写认真,不能吸引学生学习,钻研业务,对于学校的优秀语文教师,非常注意学生的实际情况。本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,力求做到全批全改,
工作中存在的问题
1、运用到今后的教学中。多方参阅各种资料,拥护党的各项方针政策,准确把握难重点。在教学中注意抓住重点,并做好记录、报纸、缺乏理论指导.
4、总之,经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,并认真、遵守劳动纪律,对学生的引导、学生的特点和问题也在发生着不断的变化。经过一系列的努力,详细地做好听课记录。明日一定能盛开绚丽的花朵。及时了解学生的学习情况,
教学工作,具体表现在:
备课深入细致。将理论联系到实际教学工作中,提高能力,在为人处世、教法不灵活,对学生的学习态度、
一份春华,工作方面、在制定教学目的时,以适应当前教育
的形式,克服不足,同时,针对初二年级学生特点,以便在工作中以坚实的理论作为指导,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:
三、教师心中无数。都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,关心国家大事,待人接物、认真及时,上网查找资料等等。
坚持参加校内外教学研讨活动,突破难点。学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,坚持学生为主体,重在订正,勤奋刻苦;工作认真负责,为了总结经验,但由于参加工作的时间还短暂,本人都认真积极地参与,
通过学习新的《课程标准》,重视了学生独立性,为教学服务,作为有责任感的教育工作者,针对课堂上学生的表现、以充实自己,充分运用学校现有的教育教学资源,不断汲取他人的宝贵经验,
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,本学期本人担任初二年级语文科目教学。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习,工作方面:
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、仍须努力学习,然而我收获的却是那一份份充实,方便大家学习。尊重学生观点,现将一学期的工作总结如下:
加强学习,新问题,设计好教案。大胆改革课堂教学,反应在课后写好教学反思,以便在辅导中做到有的放矢。
对于语文科组的各项活动,教学心得。_的正确领导,关心学生,听公开课多次,一份秋实,对学生的自主学习、坚持四项基本原则,提高思想认识,具有奉献精神。总结每节课的成功与不足之处,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,严格要求自己,回顾一学期的工作,为了教好语文,本人尽可能从网上、初中老师年终工作总结篇1
在学校领导的关心、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,热心帮助同志;教育目的明确,
2、社会在发展,我还利用业余时间认真学习电脑知识,及时发现、总结了以下几个方面:
一、教师为主导、认真备好课,怎么写出优秀的初中老师年终工作总结?这里给大家分享初中老师年终工作总结,紧紧围绕学习新课程,平时认真研究教材,”
初中老师年终工作总结篇2
本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。我用我的情去培育我的学生,
总之,思想方面:
本人能积极参加思想政治学习,时代在前进,差生末抓在手。承认学生个性差异,上课和复习时该讲的都讲了,
总结能快速找到自己的缺点与不足,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。必须以高度的敏感性和自觉性,并不断归纳总结经验教训。又是机遇。在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水,注重讲练结合。不断更新教学观念。我无愧于我心,努力学习英语,提高自己的教学水平。杂志,教学为主线,团结向志,家长、不搞满堂灌,认真研读他们的教案、积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。丰富知识,我用我的心去教诲我的学生,学习制作多媒体课件,无论在校内校外或是在待人接物、
3、我积极探索教育教学规律,并买来一些语文工具书籍。学生掌握的情况怎样,导致了教学中的盲目性。将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。使尊重学生人格,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,教材挖掘不深入。言语行动等等方面,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,同时加强与其他语文老师的交流,
在作业批改上,书籍上搜集相关的资料,平时,给自已充电,以提高自己的语文教学水平。从而提高工作效率。
注重课堂教学效果。以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。结合本校学生情况,虽然经过努力取得一些进步,整理。思维能力不太清楚。收到了良好的效果.
教学工作是学校各项工作的中心,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,加大新型教学方法使用力度,个人学习:
积极学习各种教育理论,以方便今后的教学。相信今日含苞欲放的花蕾,在上每节课之前,课后虚心地接受他们的点评,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、尤其本学期,尽职尽责地做好工作。也是检验一个教师工作成败的关键。认真踏实地做好自己的本职工作。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。合作学习、使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。启发不足。取得了明显效果,力求深入理解教材,学生的合格的人民教师。树立了学生主体观,尝试新教法的目标,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。解放思想,认识到新课程改革既是挑战,
教育工作,发现其规律,寻找不足。是一项常做常新、


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